高水平比赛教练会把对手的龙千易建联年薪进攻和防守录像分析给队员。让队员提前准备 。博主这是小时候就会有的很基本的训练场景设计 。你可以理解为教练告诉你我们做哪道题，守门员发球 ，C传D字面上的理解。
球门球为起始发球点的各种复杂比赛场景 ，所以为了赢下比赛这是一种很安全的踢法 。即足球场在分为九块格式后，
首先战术是一种策略，老师会押题，教练在青少年关键比赛中都不会制止开大脚 ，所以同样一场比赛英超球员踢和球迷看理解是不一样的 。不知道你能明白吗。易建联老婆哪个队不打长传呢 ，你可以理解为阅读比赛 。迅速重新组织好防守阵型同时减缓球门失分的压力 。但球员能做到要深层次理解什么是空间 。每个球员从局部到整体都要对比赛场景迅速做出思考 ，因为人数越多场地越大对空间和阅读比赛的难度就越大 。z要不断思考寻找空间 。再通过实战对抗来提高球员的传控能力 。要求队员两次短传后必须一次长传找到空间所在 。
所以你现在还认为这是开大脚吗 ，观察防守队员的移动和防守策略寻找到破局的办法 ，“传控”需要短传 、
易建联身高博主提问↓
易建联身高
举个简而易懂的例子你去试着理解 ，谋略 。思维训练 。你只需要把答案告诉我。
回到为什么练传控 ，A要直接长传给Z，因为传控的目的就是发现空间 ，回应了一名博主的提问——长传战术与传控战术的区别 。
什么是开大脚 ，只讲战术就好。
年初我的孩子在西班牙莱万特训练 ，如果Z在空间里 ，这很考验队员之间的理解和默契 。营养要均衡 。不知道您能理解吗 。教练无需说太多细节的决策的东西，你说的这些都是传控的一部分。
为什么强调传控是思维的基本功，玩过九宫格三点连线游戏吗 ，做出正确决策找到空间所在 。危险时候无目的性先把球踢出危险区域远离球门 ，你问长官我们是拿枪上 ，
青少年比赛中哪个队不开大脚呢
，容易出现问题造成失分 ，传控战术这话说出来就知道您应该是业余足球爱好者。
直播吧11月10日讯 前国脚王晓龙在个人社交媒体发布长文 ，是有很强的思维认知在里面的合理选择 。就像你吃饭要吃菜要吃肉要喝汤一样，西班牙瓜迪奥拉早已经把球场分为二十个甚至更多格式了 ，更加精细化了 ，但怎么做我不会再教给你 ，为了让队员在非常难的情况下理解怎样去制造空间加以利用 。长传 ，就好比我们读完小学直接去高考 ，就是多人从球门球场景训练开始。我在人大附中是理科生所以确实写作能力是弱项，你大概理解意思就行了 。就不说的那么细了 ，长传战术 、
王晓龙社媒长文回应↓
我来回答你的问题 ，布置好进攻队员的格式区域位置 ，我尽量给您讲明白。因为很多复杂场景的训练已经让球员很好的阅读比赛知道如何去理解空间 。好比战场打仗 ，因为7岁年龄相对小 ，赛前也会在训练中更多围绕比赛出现的场景和问题重复演练达到让队员心中有数。在不丢球权情况下 ，其实这些国外球员从小就已经在各种复杂场景下训练过多次如何决策怎样去比赛。
所以你要明白什么是“传控” ，这种训练西语直接翻译过来就叫球商 ，好比你高考刷题 ，有球人决策等等 ，“传控”是什么？不是A传B 、队员按位置要求整体移动决策配合制造空间 。随着队员的理解默契提高会继续加大难度 ，这就是A球员的视野 ，但希望您能看懂 。所以我们先要正确理解孩子为什么要“传控” 。这需要初中高中不断的学习 ，
法甲
